雙園公告區 |
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2025-10-20
研習
轉知-社會情緒學習(SEL)融入教學課程、AI科技應用於自主學習、AI教育在教室中的應用
(研究組 / 144 / 雙園公告區)
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2025-10-20
公告
轉知-北市教育局補助教師英檢報名費(限定114年7月至11月英語檢定)
(研究組 / 136 / 雙園公告區)
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2025-10-20
公告
衛生福利部疾病管制署於114年10月8日至26日辦理「用對抗生素—健康得來速」插畫徵件活動
(環教組 / 144 / 雙園公告區)
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2025-10-17
公告
函轉教育部防制校園詐騙重點宣導
(生教組 / 194 / 雙園公告區)
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2025-10-17
公告
教育部國民及學前教育署114學年度校園菸檳危害防制教育「影爆倡議」短片競賽
(生教組 / 255 / 雙園公告區)
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2025-10-17
活動
信誼基金會於11/1(六)舉辦【不給手機就暴走?現代 家長必學的3C教養策略/陳志恆心理師】線上親職講座
(資源組 / 156 / 雙園公告區)
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2025-10-17
競賽
第5屆TRML國小數學競賽(原ELMC國小數學競賽)地區預賽
(活動組 / 162 / 雙園公告區)
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2025-10-17
競賽
WMI世界數學邀請賽-2026臺灣選拔賽
(活動組 / 155 / 雙園公告區)
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2025-10-17
研習
轉知-114學年度「臺北市國際雙語輔導團國小組」增能研習
(研究組 / 150 / 雙園公告區)
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2025-10-17
活動
2025亞洲技能競賽國際技能教育研討會 2025亞洲技能競賽訂於114年11月27日(星期四)至11月29 日(星期六)假臺北南港展覽館舉辦
(活動組 / 146 / 雙園公告區)
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2025-10-17
活動
社團法人台灣性別平等教育協會2026年1月26日至30日(週一至週五)假臺北市數位實驗高級中等學校吉林基地(暫定)舉辦「好好長大:CSE兒童全方位成長營」
(活動組 / 144 / 雙園公告區)
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2025-10-16
活動
轉知 114年度第93期「學校午餐通訊-為什麼我們要吃友善雞蛋?」有獎徵答活動
(營養師 / 194 / 雙園公告區)
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2025-10-16
活動
臺北市115學年度特殊教育需求(身心障礙)學生入學國民中學鑑定安置與轉銜服務家長說明會
(特教組 / 167 / 雙園公告區)
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2025-10-16
活動
114學年度夏綠蒂舞臺 「唱得比說的好聽」:英文歌曲展演辦法
(研究組 / 190 / 雙園公告區)
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2025-10-16
公告
10/16菜單內容修正
(營養師 / 173 / 雙園公告區)
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2025-10-15
公告
轉知-文化部辦理2026年第34屆台北國際書展「寒假趣書展 」
(圖書館 / 164 / 雙園公告區)
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2025-10-15
研習
臺北市114學年度第1學期系列資優生家長親職講座系列
(特教組 / 174 / 雙園公告區)
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2025-10-15
甄選
「第12屆新住民及子女築夢計畫」
(資源組 / 128 / 雙園公告區)
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2025-10-14
活動
臺北市114年度「多元文化探索走讀學習營」
(資源組 / 153 / 雙園公告區)
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2025-10-14
甄選
臺北市萬華區雙園國民小學附設幼兒園 114 學年度第一學期 第 2 次幼兒園時薪制特教助理員甄選
(幼兒園 / 181 / 雙園公告區)
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2025-10-14
競賽
114學年第20屆五常傳愛社區之美寫生比賽
(活動組 / 166 / 雙園公告區)
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2025-10-14
活動
轉知-「關於SEL的班級經營探索與實踐」跨校增能工作坊
(研究組 / 143 / 雙園公告區)
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2025-10-14
研習
轉知-「融合教育下的班級經營和學生情緒行為問題處理」研習(中山國小)
(研究組 / 143 / 雙園公告區)
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2025-10-14
公告
雙園國小114學年度南投校際交流學伴錄取名單114.10.14
(學務主任 / 308 / 雙園公告區)
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2025-10-13
榮譽
賀 本校學生參加114年度臺北市美術比賽獲得佳績
(設備組 / 247 / 雙園公告區)
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2025-10-13
競賽
114年第2屆「水滴永續藝起來」繪畫比賽收件截止日再延至114年10月30日
(活動組 / 160 / 雙園公告區)
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2025-10-13
活動
2025歷史復活節.萬國博覽會10/18在中正紀念堂前民主大道成果發表,50攤位活動及古蹟音樂會精彩登場!
(活動組 / 172 / 雙園公告區)
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2025-10-13
活動
中華非營利組織發展協會「未來小領袖‧服務力UP」免費活動
(活動組 / 175 / 雙園公告區)
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2025-10-13
公告
114年體育表演會相關會前賽時間~~
(體育組 / 711 / 雙園公告區)
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2025-10-09
榮譽
雙園國小114學年度魔術方塊比賽成績公告
(研究組 / 434 / 雙園公告區)
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