文章列表 |
|
2025-12-24
公告
函轉「教育部國民及學前教育署青少年諮詢會設置要點」第3點、第4點，業經教育部國民及學前教育署（下稱國教署）於114年12月23日以臺教國署學字第1145807454A號令修正發布
(活動組 / 10 / 雙園公告區)
|
|
2025-12-18
公告
提供行政院公告修正「管制藥品分級及品項」部分分級及品項，請民眾多加留意，詳閱附件。
(生教組 / 41 / 雙園公告區)
|
|
2025-12-16
公告
雙園國小114-1課後社團校內成果展演：12/18(四)08：00-09：25，直播網址如下，歡迎家長踴躍線上觀賞學生展演，謝謝您!
(學務主任 / 382 / 雙園公告區)
|
|
2025-12-12
公告
有關修正「臺北市青少年發展暨家庭教育中心場地收費基準」為「臺北市政府青年局場地收費基準」，並自114年12月15日施行一案
(活動組 / 28 / 雙園公告區)
|
|
2025-12-09
公告
反詐騙宣導12月
(生教組 / 156 / 雙園公告區)
|
|
2025-12-09
公告
市府文化局114年文化幣懶人包
(活動組 / 35 / 雙園公告區)
|
|
2025-12-09
公告
數位學習研習– AI 修圖大對決 Photoshop AI vs Canva AI
(admin / 27 / 雙園公告區)
|
|
2025-12-08
公告
「TPASS 2.0+公共運輸常客優惠回饋」措施宣導
(生教組 / 41 / 雙園公告區)
|
|
2025-12-08
公告
菜單更動公告
(營養師 / 40 / 雙園公告區)
|
|
2025-12-05
公告
臺北市教網中心資安設備韌體更新作業斷線公告
(資訊組 / 21 / 雙園公告區)
|
|
2025-12-03
公告
「2026總統教育奬」
(資源組 / 37 / 雙園公告區)
|
|
2025-12-02
公告
12月防災教育宣導~爆竹施放安全
(生教組 / 165 / 雙園公告區)
|
|
2025-12-02
公告
轉知-國立臺北教育大學教育學系「教育創新與評鑑碩士在職專班」、「生命教育碩士在職專班」115學年度招生資訊
(研究組 / 23 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-27
公告
114年12月學校午餐菜單
(營養師 / 87 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-26
公告
數發部網路詐騙查詢指引，歡迎民眾多加運用，以防受騙
(生教組 / 114 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-26
公告
反詐騙宣導11月，歡迎民眾參閱，以免上當受騙
(生教組 / 160 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-26
公告
自115年1月1日起禁止微型電動二輪車行駛於本市 人行道及自行車道
(生教組 / 52 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-26
公告
學生赴國外留遊學之安全及消費權益
(活動組 / 28 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-22
公告
「綠遊臺北：親子低碳探索之旅」實施計畫
(環教組 / 107 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-21
公告
轉知-教師本土語文認證培訓實施計畫─第19梯次本土語文認證輔導班
(研究組 / 24 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-20
公告
交通安全宣導影片，歡迎大家觀看
(生教組 / 97 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-19
公告
請注意學生赴國外留遊學之安全及消費權益
(活動組 / 27 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-14
公告
轉知-114年度國民小學教師加註輔導專長27學分班(清華大學辦理)
(研究組 / 42 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-13
公告
台灣生態教育推廣協會將舉辦「eye上大自然~2026寒假兒 童生態冬令營」活動
(環教組 / 71 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-13
公告
第九屆台灣醫療科技展
(環教組 / 31 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-12
公告
114年地價稅於11月1日起開徵
(事務組 / 45 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-11
公告
午餐蛋品供應商聲明書
(營養師 / 49 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-11
公告
中正萬華區國民中小學114學年度防制藥物濫用暨三好校園籃球邀請賽
(體育組 / 375 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-11
公告
臺北市政府衛生局辦理「2025親子健康學堂」系列課程
(環教組 / 53 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-05
公告
轉知-國立臺灣師範大學創造力發展碩士在職專班115學年度招生
(研究組 / 57 / 雙園公告區)
|
臺北市萬華區雙園國小
雙園國小
Shuang Yuan Primary School
S.Y.P.S
