文章列表 |
|
2025-11-14
研習
轉知-教師專業增能系列-數學領域(非整數-低年級篇)
(研究組 / 91 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-14
研習
轉知-臺北市國際雙語輔導團研習:SEL增能講座
(研究組 / 98 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-14
研習
轉知-小學國際教育面面觀之研習
(研究組 / 85 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-14
研習
轉知-國際教育實務增能研習:桃子國際見學趣
(研究組 / 76 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-13
研習
轉知-品德教育融入課程與教學--結合SEL的實施和案例分享之研習
(研究組 / 81 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-12
研習
轉知-從「美感民族」談雙語國際教育實務分享
(研究組 / 92 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-12
研習
轉知-「用SEL打造會呼吸的班級經營」增能研習
(研究組 / 83 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-12
研習
轉知-數位閱讀專題探究教學設計工作坊
(研究組 / 78 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-11
研習
轉知-「玩具中的世界地圖:玩具的神奇國際教育力」研習
(研究組 / 114 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-07
研習
轉知-紙筆評量命審題實務-數學研習
(研究組 / 117 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-07
研習
國際教育專題分享:參訪德國小學—雙語暨國際教育實務分享
(研究組 / 111 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-07
研習
轉知-「AI數感盃線上教師研習」
(研究組 / 124 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-07
研習
轉知-數學科融入彈性領域課程設計分享研習
(研究組 / 118 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-07
研習
轉知-科技跨域X打造國際數位新學堂研習
(研究組 / 113 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-07
研習
轉知-安全教育(防災)融入課程與教學研習
(研究組 / 114 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-07
研習
轉知-「酷AI教學運用-課中教學與自主學習」研習
(研究組 / 121 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-07
研習
轉知-「從性別出發」全面性教育課程與教學研習
(研究組 / 121 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-05
研習
轉知-生成式AI在生活課程中的運用研習
(研究組 / 127 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-04
研習
轉知-紙筆評量命審題實務-國語文研習
(研究組 / 118 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-04
研習
轉知-媒體素養教育融入課程與教學(進階)研習
(研究組 / 122 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-04
研習
轉知-12年國教原住民族文化科學模組製作研習班
(研究組 / 122 / 雙園公告區)
|
|
2025-11-04
研習
轉知-多元寫作教學與批閱
(研究組 / 128 / 雙園公告區)
|
|
2025-10-31
研習
轉知-AI時代的數學命題
(研究組 / 141 / 雙園公告區)
|
|
2025-10-30
研習
轉知-雙語教學實驗室:Teach & Try ! 玩出律動 × 遊戲 × 互動的雙語力之研習
(研究組 / 142 / 雙園公告區)
|
|
2025-10-30
研習
轉知-臺北市原住民族教育資源中心「田間博物館-小米課程發展與教材實踐分享」工作坊
(研究組 / 127 / 雙園公告區)
|
|
2025-10-30
研習
轉知-偶戲初體驗課程研習
(研究組 / 125 / 雙園公告區)
|
|
2025-10-27
研習
轉知-114年度數位學習精進方案數位學習【基礎課程】工作坊
(研究組 / 142 / 雙園公告區)
|
|
2025-10-27
研習
臺北市114年度國民小學精進與推廣童軍活動全市服務員增能研習
(活動組 / 132 / 雙園公告區)
|
|
2025-10-23
研習
轉知-胡詠翔老師「打造超級自主學習者」系列課程
(研究組 / 143 / 雙園公告區)
|
|
2025-10-21
研習
轉知-臺北市北投區文化國民小學「在地雙語國際教育實踐與分享」研習
(研究組 / 147 / 雙園公告區)
|