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臺北市萬華區雙園國民小學 臺北市萬華區雙園國小 雙園國小 Shuang Yuan Primary School S.Y.P.S

  • 雙園國小-111學年度臺北市雙語教育學校
  • 雙園國小-孩子樂活學習的天地,提供各種豐富有趣的課程
  • 雙園國小-美麗的綠色校園以及開闊的操場
  • 雙園國小-具有武術隊、田徑隊、游泳隊,文武雙全的學生就在這裡
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文章列表

2022-11-14 公告 公告-「111年度客語及閩南語語言能力認證且完成測驗之報名費」 (研究組 / 130 / 雙園公告區)
2022-11-14 研習 公告-「南門自造教育及科技中心辦理「111年11至12月科 技教育種子教師研習」課程」 (研究組 / 131 / 雙園公告區)
2022-11-14 研習 公告-「112年度臺北市教學卓越獎初選實施計畫」 (研究組 / 113 / 雙園公告區)
2022-11-14 研習 公告-「全英語教學認證(TTE)暨培訓課程」 (研究組 / 131 / 雙園公告區)
2022-11-14 研習 公告-「臺北市立大學 教育學系「112學年度碩士班暨博士班考試入 學」」 (研究組 / 128 / 雙園公告區)
2022-11-14 研習 公告-「2022第十三屆東亞地區校長學學術研討會」 (研究組 / 109 / 雙園公告區)
2022-11-14 研習 公告-「臺北市 111 學年度北投區雙語聯盟公開授課暨增能研習實施計畫」 (研究組 / 119 / 雙園公告區)
2022-11-14 研習 公告-「111 年度臺灣手語教師增能研習實施計畫」 (研究組 / 118 / 雙園公告區)
2022-11-14 研習 公告-「第十梯次學習扶助入班輔導人員培訓研習簡章」 (研究組 / 115 / 雙園公告區)
2022-11-07 研習 公告-「111學年度國民中小學閩南語沉浸式教學社群實務增能研習」 (研究組 / 109 / 雙園公告區)
2022-11-07 研習 公告-「國立台北教育大學推廣教育中心師資培訓及生活藝術系列課程」 (研究組 / 100 / 雙園公告區)
2022-11-07 研習 公告-「臺北市111年度數位學習教師增能工作坊實施計畫」新增研習場次 (研究組 / 121 / 雙園公告區)
2022-10-31 研習 公告-「數位學習模式公開授課」 (研究組 / 139 / 雙園公告區)
2022-10-24 榮譽 賀-本校廖桂君老師通過「教育部111年閩南語語言能力中高級認證考試」 (研究組 / 138 / 雙園公告區)
2022-10-24 競賽 公告-「2022~2023賽季數學無國界大賽」秋季賽 (研究組 / 121 / 雙園公告區)
2022-10-17 研習 公告-「教育部112年3月份閩南語語言能力認證考試」 (研究組 / 127 / 雙園公告區)
2022-10-17 公告 公告-「本市國民中小學教師通過111年度7月至12月英語檢 定報名費補助」 (研究組 / 126 / 雙園公告區)
2022-10-14 研習 公告- 「數位閱讀專題探究教學工作坊」 (研究組 / 99 / 雙園公告區)
2022-10-13 研習 公告- 「臺北市111學年度第一學期士林區雙語聯盟公開 授課暨增能研習」 (研究組 / 148 / 雙園公告區)
2022-10-07 研習 公告 - 「中小學教師專業發展專業人才培訓輔導計畫-線上觀課及線上教學圓桌論壇」 (研究組 / 146 / 雙園公告區)
2022-10-07 研習 公告 - 「111學年度臺北市政府教育局本土語文教學支援人員教育知能培力研習」 (研究組 / 122 / 雙園公告區)
2022-10-07 研習 公告 - 「素養導向標準本位評量應用研習」 (研究組 / 155 / 雙園公告區)
2022-10-07 研習 公告 - 「111年度臺北市原住民族語言能力認證測驗考前輔導班」 (研究組 / 88 / 雙園公告區)
2022-10-07 研習 公告 - 「第七群組研習」 (研究組 / 135 / 雙園公告區)
2022-10-07 研習 公告 - 「臺北e酷幣研習」 (研究組 / 151 / 雙園公告區)
2022-10-07 研習 公告-「111年度行星聯盟學校教師研習」 (研究組 / 122 / 雙園公告區)
2022-10-03 研習 公告-「臺北市素養導向‧數位實踐熱血教師課堂教學軟體線上工作坊」教師增能研習系列活動 (研究組 / 176 / 雙園公告區)
2022-09-26 研習 公告-「教育部111 學年度教師專業發展初階專業回饋人才培訓研習課程」 (研究組 / 187 / 雙園公告區)
2022-09-21 研習 公告-多文本閱讀實作研習 (研究組 / 118 / 雙園公告區)
2022-09-20 研習 公告-第四群組研習「素養導向數學課程設計之取材與轉化」 (研究組 / 127 / 雙園公告區)
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