文章列表 |
|
2025-06-23
活動
財團法人生技醫療科技政策研究中心辦理第2屆「高齡健康產業博覽會」
(資源組 / 116 / 雙園公告區)
|
|
2025-06-16
活動
台灣科思創股份有限公司114年度舉辦「科思創祖孫科學營」活動
(資源組 / 146 / 雙園公告區)
|
|
2025-06-10
活動
臺北市家庭教育中心 -親密關係工作坊－新手家長線上課程
(資源組 / 131 / 雙園公告區)
|
|
2025-05-23
活動
臺北市立天文科學教育館「天文親子營」天文館一日遊
(資源組 / 190 / 雙園公告區)
|
|
2025-05-20
活動
臺北市萬華區公所辦理114年度新住民文化體驗活動班招生
(資源組 / 162 / 雙園公告區)
|
|
2025-05-13
活動
臺北市萬華區公所辦理114年度新住民西點烘焙班招生
(資源組 / 171 / 雙園公告區)
|
|
2025-05-13
活動
臺北市家庭教育中心年「親密關係工作坊－將婚課程」
(資源組 / 126 / 雙園公告區)
|
|
2025-04-29
活動
信誼基金會於5／17（六）舉辦【黃世綱醫師主講／身高體重剛剛好！陪你面對0-8歲成長發育狀況題】親職講座
(資源組 / 191 / 雙園公告區)
|
|
2025-04-25
活動
臺北市立天文科學教育館-天文親子營活動
(資源組 / 173 / 雙園公告區)
|
|
2025-04-14
研習
「『從『心』出發：解鎖親師溝通新空間！』臺北市 114年度親師交流空間研習班－國小場次」
(資源組 / 197 / 雙園公告區)
|
|
2025-04-14
活動
中正區公所辦理114年度新住民「親子英語漫遊趣」
(資源組 / 178 / 雙園公告區)
|
|
2025-04-10
研習
教育部《我和我的孩子》親職教育系列手冊電子書與 影片相關資源
(資源組 / 180 / 雙園公告區)
|
|
2025-04-09
公告
中正區公所114年度新住民「城東城南走讀班」招生
(資源組 / 192 / 雙園公告區)
|
|
2025-04-02
公告
財團法人台灣賽珍珠社會福利基金會提供經濟弱勢新住民家庭子女個案服務
(資源組 / 227 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-28
活動
臺北市家庭教育中心「樂活家庭」免費講座
(資源組 / 213 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-25
甄選
「114年度臺北市各級學校十二年國教課程 綱要-家庭教育議題 創新教學教案甄選活動」
(資源組 / 221 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-25
活動
市府衛生局辦理114年「樂齡巨星秀」
(資源組 / 207 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-24
活動
臺北市立天文科學教育館「天文親子營」天文館一日遊活動
(資源組 / 234 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-24
公告
衛生福利部114年度「志願服務獎勵」申請
(資源組 / 311 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-24
活動
「114年國民小學學生家長宣導說明會」
(資源組 / 293 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-19
研習
國小長照通識宣導教材
(資源組 / 214 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-19
公告
教育部114年度全國終身學習楷模選拔
(資源組 / 202 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-17
公告
臺北市114年度新住民語文教學支援人員培訓
(資源組 / 181 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-10
公告
臺北市114年度多元文化繪本親子共讀心得徵件活動
(資源組 / 248 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-10
活動
雙園國小114年親職教育講座-4/26(六)給爸媽的百寶袋
(資源組 / 301 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-05
活動
臺北市中正區公所辦理114年度新住民「電影欣賞走讀班」
(資源組 / 230 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-05
活動
台灣遊戲治療學會舉辦【台灣遊戲治療師認證積 分課程】遊戲治療系統評估與個案概念化估與個案概念化
(資源組 / 230 / 雙園公告區)
|
|
2025-03-05
公告
114學年度第1學期高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育
(資源組 / 212 / 雙園公告區)
|
|
2025-02-26
公告
臺北市114年度多元文化繪本親子共讀心得徵件活動
(資源組 / 298 / 雙園公告區)
|
|
2025-02-26
活動
財團法人伊甸社會福利基金會114年「新二代文化推廣大使培力暨社區推廣行動」
(資源組 / 234 / 雙園公告區)
|
臺北市萬華區雙園國小
雙園國小
Shuang Yuan Primary School
S.Y.P.S
